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模因论视域下的高校英语翻译教学--评《文化多样性与英语教学》

作者:王静英语翻译教学文化多样性英语教学模因论高校视域人类文化进化规律

摘要:模因论也就是文化的基因论,是人类文化在发展过程中的进化规律理论,在人类的语言发展阶段起着非常重要的作用。模因论理论对我国高校英语翻译教学有着重要影响和积极意义。《文化多样性与英语教学》一书基于模因论对高校英语翻译教学进行分析,以进一步促进模因论在高校英语翻译教学中的应用,提高高校英语翻译教学水平和教学质量。文中首先对模因论的概念进行分析,然后从模因论的同化、记忆、表达和传输四个方面来分析模因论在高校英语翻译教学中的应用。

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当代教育科学

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