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“后真相”时代教育舆情话语的产生、传播与反思

作者:田凤教育舆情舆情治理

摘要:2016年英国的“脱欧”和川普赢得美国大选这两件黑天鹅事件,使“后真相”重新进入大众的视野。随着新技术的发展,微博、微信已成为大众汇集意见的重要平台,互联网上充斥各种谎言和虚假,我们也进入了一个全新、骇人的“后真相”时代,这给网络舆情治理的“供给侧”改革带来了诸多挑战。“后真相”时代教育舆情相关研究方兴未艾,本文选取了2016-2018年在网络上影响较大、传播较广的三个典型教育舆情案例,考察教育舆情话语传播的成因和挑战,提出相应对策,对教育舆情治理能力的提升具有重要意义。

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当代教育科学

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