HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

德性或德行能否由内而外生成——对于“新性善论”的涂尔干式回应

作者:王新林新性善论道德教育利他主义涂尔干

摘要:人性论问题作为道德教育领域的一个前提问题长久以来被各界讨论,自檀传宝教授提出"新性善论"以来,学术界争论不断,本文认为,各学者争论的主要问题在于"德性或德行是否能由内而外的生成"。本文结合涂尔干《道德教育》,就此问题对涂尔干的人性观进行解读,认为涂尔干强调的存在于个体身上的利他主义因素与檀传宝教授的"新性善论"不谋而合,由此重新审视檀传宝教授的"新性善论",并对此问题进行讨论。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

当代教育科学

《当代教育科学》(CN:37-1408/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育科学》致力于繁荣教育科学研究,推动教育教学改革,服务教育决策,服务教师的专业成长;注重学术性、前沿性和创新性,强调问题意识、研究方法和学术规范。

杂志详情