作者：翁文艳学生领导力价值观教育新途径
摘要：在国民教育中加强对大学生的社会主义核心价值观教育，是事关我国未来人才储备和社会可持续发展的重大问题。学生领导力教育以价值观教育为核心，重视社会责任感的培养．重视通过让学生积极参与社区活动培养影响他人的能力，且具有文化兼容性，可以借鉴为社会主义核心价值观教育的一种新途径。
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《当代教育科学》（CN：37-1408/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育科学》致力于繁荣教育科学研究，推动教育教学改革，服务教育决策，服务教师的专业成长；注重学术性、前沿性和创新性，强调问题意识、研究方法和学术规范。
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