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生成“展示课”宜且思且行——以语文课改为例

作者:陈令 杨运迪语文课改展示课素质教育创新课型实践能力创新精神课改理念学生

摘要:在素质教育的重锤敲击下,各类烙有课改印迹,惠及学生生命质量,呵护学生心灵律动的创新课型悉数登场。而生成展示课无疑是课改百花园中的一朵奇葩,她一改传统课堂的死气沉沉。索然无味的颓势,以其赏心悦目的形式,愉悦身心的氛围.个性独特的创意,诠释着“以培养创新精神和实践能力为核心”的素质教育的内涵,践行着课改理念的真谛,成为时代的新宠。

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当代教育科学

《当代教育科学》(CN:37-1408/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育科学》致力于繁荣教育科学研究,推动教育教学改革,服务教育决策,服务教师的专业成长;注重学术性、前沿性和创新性,强调问题意识、研究方法和学术规范。

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