作者：金志远教学论学科认同危机根源
摘要：教学论产生了学科认同危机。其首要前提是由课程与教学的整合论导致，关键在于课程论与教学论关系模糊引发，外在原因是课程论研究的日益凸显，内在原因在于教学论自身指导教学实践功能的萎缩。
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