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“等待两分钟”的从容

作者:鞠庆华从容提问时间老教师学生故事实习中学

摘要:《报刊文摘》上,有一个小故事引起我的注意,这个故事说的是:作者在山区县城一所中学实习时,有一天听学校最富经验也最受人敬仰的一位语文老教师讲《琵琶行》,到了随意提问时间,被点到的学生一个个聪明灵透,老师稍一点拨,理想的答案脱口而出,而当他点到一个胖胖的学生时,学生脸红红地站着却不说话,屋子静极了,每个人的呼吸声都能听到。

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当代教育科学

《当代教育科学》(CN:37-1408/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育科学》致力于繁荣教育科学研究,推动教育教学改革,服务教育决策,服务教师的专业成长;注重学术性、前沿性和创新性,强调问题意识、研究方法和学术规范。

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