作者：孙常华网络教学课教学观摩课研究课
摘要：仔细分析所听过的网络教学观摩课和研究课，我认为，要上一堂成功的网络教学课．必须注意以下几个问题。
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《当代教育科学》（CN：37-1408/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育科学》致力于繁荣教育科学研究，推动教育教学改革，服务教育决策，服务教师的专业成长；注重学术性、前沿性和创新性，强调问题意识、研究方法和学术规范。
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