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专家型教师与特级教师之比较

作者:方丹专家型教师特级教师教师队伍建设创新能力中小学教师理论与实践教师教育斯滕伯格

摘要:近年来,特级教师和专家型教师同时存在并影响着中国教师教育的发展。美国著名心理学家斯滕伯格认为,专家型教师就是指有教学专长的教师。“特级教师”是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性、又有专业性的称号。二者都作为教师队伍建设的目标,有许多的相同之处:(1)她们都注重理论与实践相结合。专家型教师要能运用专业知识解决教学实际中的问题,特级教师要具有所教学科系统的理论知识和丰富的教学经验;(2)她们都强调教师教学的能力与素养,注重解决教学问题的效率和能力;(3)她们都强调教师应该具有创造思维和创新能力;

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当代教育科学

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