作者：季俊昌基层教育科研时效性学校现代化实践经验专业化成长教育改革宏观层面教育理论教育工作
摘要：随着教育改革的深化，教育科研越来越受到重视。就教育科研的价值而言，从宏观层面说，通过教育理论的支撑和对实践经验的科学提升，能够促进区域教育工作的发展；就中观层面说，开展教育科研是学校提升内涵，实现学校现代化的保证；就微观层面而言，教师通过学习、反思，能够提升自身素质，实现其专业化成长。但在具体的实践中，教育科研的价值尚未得到有效的发挥。主要原因在于对教育科研认识的片面化。
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