作者：陈云恺教育热点问题归因教育民主化教育法制化教育人性化教育体制改革教育改革归类归宿走向
摘要：对教育热点问题进行归类、归因和趋归(归宿、走向)分析，将有助于对不尽举的教育热点问题的认识和把握。教育改革中的“问题点”将向教育民主化、教育法制化、教育人性化聚敛，向教育体制改革聚敛，它们将成为概括性较强的具有归因性的教育热点问题。归因性问题的解决是从根本上解决教育热点问题的必经之途。
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《当代教育科学》（CN：37-1408/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育科学》致力于繁荣教育科学研究，推动教育教学改革，服务教育决策，服务教师的专业成长；注重学术性、前沿性和创新性，强调问题意识、研究方法和学术规范。
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