作者：姜媛; 孟繁华校本管理中介组织管理观念学校董事会制度决策意识
摘要：校本管理(School—based Management)是20世纪80年代西方发达国家兴起的教育改革运动中出现的一种新的教育管理模式。近一、二十年来，为适应现代社会可持续发展的要求，一些发达国家相继提出校本管理的思想，主张学校教育、教学活动“校本化”，强调学校对校内的人事、课程和财务的决策权，学校有关
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《当代教育科学》（CN：37-1408/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育科学》致力于繁荣教育科学研究，推动教育教学改革，服务教育决策，服务教师的专业成长；注重学术性、前沿性和创新性，强调问题意识、研究方法和学术规范。
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