2003年中国人民大学复印报资料全文转载量
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《当代教育科学》(CN:37-1408/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育科学》致力于繁荣教育科学研究,推动教育教学改革,服务教育决策,服务教师的专业成长;注重学术性、前沿性和创新性,强调问题意识、研究方法和学术规范。
省级期刊
人气 751743 评论 72
人气 535844 评论 49
人气 482868 评论 71
人气 461061 评论 66