作者：裴玉班级春笋旅程孩子教室生长课程
摘要：它的生长和发育,缓慢而优雅。2018年9月,怀揣着缔造一间卓越教室的梦想,我加入求实国际全课程团队,我与36个孩子一道,开启了属于我们的一段奇妙旅程。一个班级的诞生,就像一个孩子出生一样。在为这个班起名字时,我想到了象征生命活力的春笋,我的教室,应该就叫'春笋教室',我多希望这是一间不断'成长的教室'。
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《当代教育家》（周期）创刊于2012年，由济南出版有限责任公司主管，济南出版有限责任公司主办，CN刊号为：37-1488/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育家》杂志中国第一本以“教育家”名字命名的全彩印高端教育人物杂志。主要为专注于自身专业成长的优秀老师，致力于教育改革的各级教育行政人员， 中、小学校长、幼儿园园长，关心教育、热心公益的企业家，从事研究的教育学者和关注自己孩子成长的高素质家长。
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