作者：潘璋荣作业观不及格苏霍姆林斯基作业范围
摘要：给学生不及格的成绩会打击学生的学习热情、学习信心和自尊心。许多教师的作业观都存在严重的问题,突出表现为:完全以教师个人为中心,机械地看待学生的作业,意识不到学生是学习和作业的主体,在作业布置和处理中缺乏对学生基本的尊重。作业布置千篇一律大部分教师布置作业都是所有人'一个样',统一指定教材或某本教辅书后面哪些试题要完成,或者就在黑板上板书作业,不会顾及学生的差异而灵活调整作业数量和作业难度。
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