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儿童哲学课的“为”与“不为”

作者:颜志豪儿童哲学课听课效率小朋友反对者场景他人上课

摘要:开始分享这个主题之前,我想先讲两个上课的场景。场景一哲学教室的凳子偏高,小朋友坐上去,喜欢双脚荡秋千。有学生提议,课上应该禁止双脚来回摆动。反对者认为,晃脚很舒服。久坐不利于健康,晃腿可以提高听课效率。还有人认为,不产生噪音的晃脚不影响他人,不影响他人的事情就不应该禁止。

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当代教育家

《当代教育家》(周期)创刊于2012年,由济南出版有限责任公司主管,济南出版有限责任公司主办,CN刊号为:37-1488/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育家》杂志中国第一本以“教育家”名字命名的全彩印高端教育人物杂志。主要为专注于自身专业成长的优秀老师,致力于教育改革的各级教育行政人员, 中、小学校长、幼儿园园长,关心教育、热心公益的企业家,从事研究的教育学者和关注自己孩子成长的高素质家长。

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