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让儿童来定义真实的游戏化学习

作者:沈兰游戏时间儿童自然与社会学习定义熊掌

摘要:对于入学年龄的儿童,家长、老师和社会的关心似乎都是一致的:既希望他们能写会算,又希望他们能拥有尽情游戏、幸福快乐的童年。然而在现实中,这仿佛是鱼与熊掌,往往不可兼得。我们的孩子总是为学业放弃自己的游戏时间、与同伴交往的时间、了解大自然与社会的时间、无所事事发呆的时间。

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当代教育家

《当代教育家》(周期)创刊于2012年,由济南出版有限责任公司主管,济南出版有限责任公司主办,CN刊号为:37-1488/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育家》杂志中国第一本以“教育家”名字命名的全彩印高端教育人物杂志。主要为专注于自身专业成长的优秀老师,致力于教育改革的各级教育行政人员, 中、小学校长、幼儿园园长,关心教育、热心公益的企业家,从事研究的教育学者和关注自己孩子成长的高素质家长。

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