生长,生长,不断生长

作者：侯登强生长学校环境美化绿化校园招标施工

摘要：三年前来到洪家楼第二小学,总务处岳主任陪着我转完校园,我问他：＂你觉得学校环境可以发生什么变化？＂他笑着说：＂咱们学校已经很规范,没有多少可以改进的项目了。＂一说到项目和规范,我们想到的都是如何设计、招标、施工,打造校园亮点,如何美化绿化。规范和项目这两个词汇已经框住了我们的思维,制约了我们的创新,从而忘记了学生喜欢的学校该是什么样子。巨资打造固然好,我却更倾心于从细节入手。

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