印记童年雕塑建筑设计城市环境事务所公园凸起
摘要：瑞士梅兰公园的绿地上,出现了一道道裂痕与凸起的岩块,与方方正正的公园和邻近几栋造型规矩的建筑相对比,此处景观显得与规划整齐的城市环境有些格格不入。这是巴黎的建筑设计事务所PAYSARCHITECTIRES的新作,名为Fold of The Childhood（童年的印记）。命名中的＂印记、褶皱＂（fold）,既是指这一装置表面的凹陷与凸起,也指为这件作品带来灵感的侏罗山褶皱。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《当代教育家》（周期）创刊于2012年，由济南出版有限责任公司主管，济南出版有限责任公司主办，CN刊号为：37-1488/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育家》杂志中国第一本以“教育家”名字命名的全彩印高端教育人物杂志。主要为专注于自身专业成长的优秀老师，致力于教育改革的各级教育行政人员， 中、小学校长、幼儿园园长，关心教育、热心公益的企业家，从事研究的教育学者和关注自己孩子成长的高素质家长。
省级期刊
人气 536456 评论 49
人气 400570 评论 51
人气 383463 评论 44
人气 363602 评论 56
