作者：王开东橘子红了空间层面同质化倾向三色教育生态仰望星空听蝉一朵花语文特级教师不知道
摘要：现在,学校同质化倾向越来越严重,在特色的外衣之下,本质上多在死揪分数。而理想的教育生态下,决不会千校一面。这种差异性,来自于每所学校各自拥有不同的＂三色＂。第一是空间层面的颜色。颜色就是校园环境。到了春天,校园里各式各样的花开了,红的像火,粉的像霞,白的像雪;到了夏天,就算骄阳似火,校园里处处是阴凉,绿草如茵,可以踢球,可以打滚;到了秋天,校园里橘子红了,枇杷黄了,非常艳丽,非常漂亮；到了冬天，白雪纷飞，校园里还有常绿的松柏。校园里耍有好颜色，环境能够育人。
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