作者：李伟明你喜欢出学水平设计里选自主设计分层设计
摘要：很多教师都有这样的经历：一布置完作业,就能听到学生的一片哀号。如何使学生乐于做作业呢？我在班级里做了一个小调查：你喜欢什么样的作业？学生表示：简单一点,少一些,有趣一点,能不能由他们自己来设计作业等。我就此做了简单分析：少一些、简单一些的要求其实是因人而异的,即我们需要根据学生不同的水平设计不同难度的作业。
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《当代教育家》（周期）创刊于2012年，由济南出版有限责任公司主管，济南出版有限责任公司主办，CN刊号为：37-1488/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育家》杂志中国第一本以“教育家”名字命名的全彩印高端教育人物杂志。主要为专注于自身专业成长的优秀老师，致力于教育改革的各级教育行政人员， 中、小学校长、幼儿园园长，关心教育、热心公益的企业家，从事研究的教育学者和关注自己孩子成长的高素质家长。
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