作者：黄晓婷能力评价教学能力教师第三方资格考试绩效评估学生成绩专业发展
摘要：教师教学能力评价一直以来是我国教育的热点问题,因为它对促进教师专业发展、提升学生学习效果起着重要的作用。目前,教师能力评价种类繁多。从评价性质来看,既有教师资格考试、绩效评估等总结性评价,也有日常听评课等形成性评价;从评价方式来看,包括传统的纸笔考试、课堂观察、档案袋评估、自评问卷以及用学生成绩作为教学产出的指标等。尽管已经有了很多的实践经验,教师教学能力评价仍然面临着很多争议和挑战。
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