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中国的教育缺什么

作者:周国平教育部中国数学课堂国际经济数学教师评估项目pisa合作发展

摘要:我想从一个新闻说起。2016年7月,英国教育部宣布英格兰半数小学将在数学课堂上采用中国上海模式,并拨款4100万英镑用于提供教科书和培训教师。事情缘起于由国际经济与合作发展组织开发的PISA(国际学生评估项目)测试。2012年,来自65个国家及城市的50万名15岁学生参加了测试,上海在数学、科学、阅读三个单项中获得第一并在总分中排名第一,英国排名26,美国排名36。据估测,英国学生的数学水平落后于上海学生三年。这个结果使英国教育部大受刺激,决心从娃娃抓起。接着,他们选派小学数学教师到上海取经,

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当代教育家

《当代教育家》(周期)创刊于2012年,由济南出版有限责任公司主管,济南出版有限责任公司主办,CN刊号为:37-1488/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育家》杂志中国第一本以“教育家”名字命名的全彩印高端教育人物杂志。主要为专注于自身专业成长的优秀老师,致力于教育改革的各级教育行政人员, 中、小学校长、幼儿园园长,关心教育、热心公益的企业家,从事研究的教育学者和关注自己孩子成长的高素质家长。

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