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中学分论坛--聚焦核心素养 培育创新能力

作者:柴清林素养创新能力焦核论坛学分培育评价体系课程体系

摘要:"独学而无友,则孤陋而寡闻,勤学而交流,则博学而睿智。"交流是学习的法宝。今天,大家对中国学生核心素养各自进行了阐述,探讨了基于核心素养的课程体系和评价体系,展望了核心素养对未来将产生的影响。借用柳校长的话,让我们一起做静候佳音的教育,做有生命质感的教育,做自然般美妙的教育,做阳光下绽放的教育,做敢于摔跤的教育,做能超越常态的教育,做能在阵地中坚守的教育,做一份迷蒙而神秘的教育!

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当代教育家

《当代教育家》(周期)创刊于2012年,由济南出版有限责任公司主管,济南出版有限责任公司主办,CN刊号为:37-1488/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育家》杂志中国第一本以“教育家”名字命名的全彩印高端教育人物杂志。主要为专注于自身专业成长的优秀老师,致力于教育改革的各级教育行政人员, 中、小学校长、幼儿园园长,关心教育、热心公益的企业家,从事研究的教育学者和关注自己孩子成长的高素质家长。

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