作者：樊阳学生品味人类文化教学空间悲剧意识教学策略讨论课名著阅读教育理念读书学习全人教育
摘要：读书是关乎学生人生幸福的。我向往的是做一个不会远走的基丁老师,随着学生慢慢长大,感受到读书所带来的一种人生的幸福。23年过去了,15届学生品味着这份幸福,早期的几届学生的孩子又开始阅读的历程,我觉得自己也是幸福的。当然,阅读的美好还因为它也关乎社会。
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《当代教育家》（周期）创刊于2012年，由济南出版有限责任公司主管，济南出版有限责任公司主办，CN刊号为：37-1488/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育家》杂志中国第一本以“教育家”名字命名的全彩印高端教育人物杂志。主要为专注于自身专业成长的优秀老师，致力于教育改革的各级教育行政人员， 中、小学校长、幼儿园园长，关心教育、热心公益的企业家，从事研究的教育学者和关注自己孩子成长的高素质家长。
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