数学焦虑女生社会加州大学发达国家评估项目数学成绩学生
摘要:近日,来自美国密苏里大学、加州大学尔湾分校,以及苏格兰格拉斯哥大学的学者研究了全世界超过70万名15岁学生的国际学生评估项目(PISA)信息,结果发现:在欠发达国家,每个人都有较高的数学焦虑;在发达国家,随着学生数学成绩的提升,他们总体上的焦虑程度会下降,但女生却不如男生下降得快。研究者调查发现,大多数家长会给孩子灌输“数学对男生比对女生更重要”的观点。这可能反而给女生“在数学上天生弱势”的暗示,造成她们的压力。
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