作者：王红梅传统文化浸润教育工作者文化教育道德修养教学工作荣辱观课堂
摘要：“十年树木，百年树人”，培养是非分明．有正确荣辱观的学生是基础教育工作者的责任。我校将传统文化教育渗透于各个学科领域：民乐旋律奏响音乐课堂，围棋课程扎根校园．墨海书香飘溢写字课堂，国画艺术绽放于美术课堂。尤其是配合教学工作开展的经典诵读活动．一举多得．更是让学生的道德修养受到了潜移默化的影响。
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《当代教育家》（周期）创刊于2012年，由济南出版有限责任公司主管，济南出版有限责任公司主办，CN刊号为：37-1488/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育家》杂志中国第一本以“教育家”名字命名的全彩印高端教育人物杂志。主要为专注于自身专业成长的优秀老师，致力于教育改革的各级教育行政人员， 中、小学校长、幼儿园园长，关心教育、热心公益的企业家，从事研究的教育学者和关注自己孩子成长的高素质家长。
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