教师教育当代学术规范编辑质量论文要求语言精炼电子信箱
摘要：一、为加强学术规范，提高编辑质量，本刊对来稿特提出如下要求： 1．论文要求观点明确、新颖，论述充分，论证严密，材料翔实，语言精炼。 2．来稿以6000-10000字为宜。稿件请尽量用A4双栏排版打印2份，一份匿名，一份署名。文末注明与作者联系的方式（电话和电子信箱地址）。
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《当代教师教育》（CN：61-1469/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教师教育》以马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持四项基本原则，坚持社会主义办刊方向，努力为教师教育的改革与发展服务，为中小学教师的专业发展提供理论指导与实践指南。
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