作者：韩建全优势潜能自我效能英语教学
摘要：在英语教学中,教师要善于发现并发挥学生的优势潜能,要帮助学生找到学英语的最佳切入点,培养他们的自信心和创新能力,还要发展学生的个性,提高他们的综合素质。
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《当代教师教育》（CN：61-1469/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教师教育》以马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持四项基本原则，坚持社会主义办刊方向，努力为教师教育的改革与发展服务，为中小学教师的专业发展提供理论指导与实践指南。
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