作者：陈仕华高校科研高校教学高校教师失衡分析
摘要：科研与教学是当代高校所承担的两大重要职责,重要的科研成果以及优良的教学品质应该是高校共同的奋斗目标。但是我国高校中普遍存在着重科研轻教学的失衡现象。本文从反映在国家、高校、教师、学生当中的科研与教学失衡的表征入手,分析了导致我国高校中出现这种现象的原因,认为当代社会对科学技术的重视以及依赖导致国家和高校不断加强对科研的支持而忽视了对教学工作的支持,教师受到高校制度及个人精力的限制在科研与教学中也更加倾向于选择前者,并提出改善这种现象的措施,以期政府、高校与教师共同努力促进科研与教学的和谐发展。
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