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回馈教育流程联合审慎应用技巧对脑出血术后患者肢体功能康复效果的影响

作者:田婷; 王艳回馈教育审慎应用脑出血肢体功能锻炼健康教育

摘要:目的观察回馈教育流程联合审慎应用技巧在脑出血术后患者肢体功能康复中的应用效果。方法选择2016年1-6月收治于本院的脑出血手术患者96例为研究对象,随机等分为观察组与对照组各48例,对照组按脑出血术后常规实施护理并行常规功能锻炼指导,观察组接受回馈教育流程联合审慎应用技巧的功能锻炼教育方式,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果观察组干预后功能锻炼依从性评分、Fugl-Meyer评分和肢体功能锻炼健康教育满意度评分均显著高于对照组(P〈0.05)。结论采用回馈教育流程联合审慎应用技巧对脑出血术后患者实施肢体功能锻炼指导,可显著提高该类患者肢体功能锻炼依从性,获得较好的肢体运动功能康复效果,是一种可获得患者高度认可的健康指导方式。

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当代护士·下旬刊

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