作者：孟凡红系统健康教育骨科慢性疼痛性疾病护理
摘要：目的 探讨系统健康教育在骨科慢性疼痛性疾病患者中的应用效果。方法 随机选取本院2013年3月-2015年3月收治的骨科慢性疼痛性疾病患者86例作为研究对象。按照硬币法原则,将其随机分成常规护理组和观察组,两组患者均为43例。常规护理组患者给予常规护理,观察组患者在常规护理的基础上给予系统性健康教育,比较两组患者治疗后疼痛程度和抑郁、焦虑情绪评分。结果观察组护理后疼痛率为13.95%,常规护理组护理后疼痛率为32.56%,观察组疼痛率低于常规护理组,差异具有统计学意义（P〈0.05）;在抑郁和焦虑量表评分上,观察组患者抑郁（SDS）、焦虑（SAS）量表评分分别为（36.58±4.36）分、（41.29±5.63）分,均低于常规护理组,有统计学意义（P〈0.05）。结论 系统性健康教育应用于骨科慢性疼痛性疾病患者护理过程中,与常规护理方式相比效果较好。不仅能够有效减轻患者身体疼痛,还可以缓解患者的紧张、抑郁、焦虑情绪,值得临床推广应用。
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