作者：何顺芳 陈小玲 黄燕家长协同护理慢性病患儿病情发作生活质量
摘要：目的探讨家长协同护理在慢性病患儿护理中的应用效果。方法选取我院2014年2月~4月收治的哮喘患儿50例实施家长协同护理的慢性病患儿设为观察组,与2013年10月~12月收治的哮喘患儿50例实施常规护理进行对比,比较两组家长的护理能力、患儿的病情发作情况以及生活质量。结果观察组家长在病情管理、疾病知识、药物管理、预防复发等方面的护理能力方面好于对照组家长,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组的病情控制情况好于对照组,症状控制评分低于对照组,情感功能、症状、活动等方面的生活质量高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论家长协同护理能够提高慢性病患儿的病情控制情况,改善患儿的生活质量。
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