作者：吴银燕读书病房临床工作声音好奇心孩子
摘要：经过10号病房门前，小霞听到了读书声，声音低弱但清晰，一字一句读得缓慢却富有感情。临床工作11年，头一次听到这样稚嫩、轻松而又在极力表达自己情感的孩子的读书声。好奇心驱使小霞来到病房门前，房门虚掩，透过房门缝隙，小霞看到靠墙的病床上，一个男孩捧着一本书，正聚精会神地朗读。男孩大约10岁，消瘦的脸，苍白的皮肤，他斜靠在床头，除那双大眼睛灵活地转动外，看不到其他活力。他捧书的手布满瘀斑，露在被子外面的小脚也是青紫色。虽然这种异常让人产生怜悯，会让人不由自主地多看几眼，但小霞还是被他的声音、神情深深地吸引。那一张一合的没有血色的口唇里，发出来的是带有节律的跳动的让人欢快的声音。一个身患重病、虚弱的孩子，给人展示的不是娇弱无力、痛苦呻吟，而是泰然自若，全身心投入学习的情景。
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