中小学生对预防近视知识的认知及行为的调查

作者：吕自民; 陈长香近视眼中小学生认知行为行为情况防近视认知知识问卷调查法行为正确率调查结果少年儿童

摘要：目的了解中小学生对预防近视知识的认知及行为情况方法采用无记名问卷调查法,对唐山市289名中小学生进行调查结果中小学生对预防近视的认知、行为正确率较低结论老师、家长和社区保健人员应共同配合以保证少年儿童的健康成长.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社