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基于应用人才培养的《化工原理实验》教改探索研究

作者:刘娜; 吕海燕; 王淑琼应用型人才培养化工原理实验教改探索

摘要:基于应用型人才培养的视角,分析了化工原理实验教学中存在的问题,提出了教学改革的措施,最后将绿色理念融入到实验教学中,以期能够提升化工原理实验教学的质量,有效提高学生的实际操作能力和创新能力。

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当代化工研究

《当代化工研究》(CN:10-1435/TQ)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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