作者:陆璐学术不端学术道德制度制度建设
摘要:我国大学教育在社会转型期间出现了许许多多形式多样的学术不端行为,除了学术研究主体学术道德观念淡薄的原因以外,我们的学术道德制度也出现了诸如学术法律教育制度不健全、学术监督和惩罚制度缺失和学术评价体系缺乏程序公正晦问题。本文从法家的法治思想出发,企图找到法家思想对我国学术道德制度建设的启示。
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