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浅谈数学教学中怎样提高学生的创造力

作者:吉牛衣洛数学教学学生创造力创新能力教育观念创新意识知识创新创新人才

摘要:数学是开发学生的思维,培养学生的创新意识和创新能力,引导学生勤于思考,敢于提问,敢于发表意见。教育是知识创新、传播和运用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。怎样在小学数学教学中培养学生的创新能力,提高教学成绩呢?教师要转变陈旧的教育观念,建立平等的师生地位,成为学生学习的“激励者”、“帮助者”、“引导者”,从而建立新型的师生关系。以下是我在教学实践中的一些体会,现和同仁们一起分享。

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大东方

《大东方》(CN:44-1610/G0)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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