作者：李春奇多媒体教学农村学校应用教育信息化建设学习方式教师教育乡镇现代信息技术
摘要：当前，转变学习方式就是转变那种单一的、被动的学习方式，提倡和实践多样化的学习方式，特别是要提倡自主、探究与合作的学习方式。在农村学校，多媒体的出现无疑是给学校注入了新的活力和生机。多媒体课堂教学要求教师应用现代信息技术的观念人手，加强对教师教育技术能力的培训，建立多媒体软件库等方式促进多媒体在农村教育中发展。随着课程改革的逐步深入，教师的教学观念、教学方式都在发生着变化。课程提出让学生成为学习的主人，培养学生的创新意识和实践能力。近年来，随着社会的发展，雷波县黄琅镇中心校在各级部门的关心和帮助下，教育信息化建设走上了快车道，多媒体教学已经广泛应用于教学领域，政府加大了投入，给我们学校配备了电脑、电视。而随着现在国家对教育的重视，学校安装了网线，教师们可以上网了。在教学中，我们常常会出现一些教学参考资料不足的问题。而新教材又常常变化，那么怎样教和怎么学就提上了日程。使用多媒体可以让这些难题迎刃而解，多媒体实现资源共享，让教学资料储存于电脑中，上课时就可以游刃有余了。
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