高校生命认知教育的重视及运压——以校园某自杀事件为例

作者：杨曦生命价值自杀事件高校学生认知教育校园教育工作者大学教育大学生

摘要：近年来，关于高校学生暴力、自杀事件屡见不鲜。一些现实都毫无疑问的暴露了当代大学生生命价值观的偏差和缺失。关注大学生的生命，帮助他们在珍爱生命的基础上，提高对生命的认知，积极主动创造生命价值，是大学教育的本质所在，也是值得学校和思政教育工作者关注的重要内容。

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