作者：郝影小学数学学习兴趣小学生培养基础知识思维模式直观思维学习动机
摘要：数学是逻辑性和系统性很强的枯燥的学科。小学数学是学生掌握数学算术和空间基础知识，并为中学学习打好基础的重要阶段，而小学生所处的年龄决定了他们以形象直观思维为主的思维模式。美国心理学家布鲁纳指出：“最好的学习动机是学生对所学知识本身的内部兴趣。兴趣是最好的老师，学习数学也是如此。”数学教学就是要点燃学生对数学学习热情的火把，培养他们的学习兴趣。有了兴趣，学生才能积极地游弋于数学知识的海洋，才能品味学习数学的情趣，才能推动学生积极思考，提高学习效率和激发更大的学习欲望。因此，作为教师应该精心设计课堂教学，充分培养学生学习数学的兴趣。纯粹的知识教授会把数学课变得更枯燥乏味。
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