作者:史学伟青少年犯罪教育失败重塑
摘要:青少年本身处于接受教育阶段,相较于成年人犯罪,青少年行为失范更多是教育失败的结果。在这一阶段,来自家庭、学校与社会的教育直接影响了青少年的行为,而当运用刑法手段予以解决时,已是无奈之举。因此,如何让青少年犯罪后得到教育重塑,并与严酷的刑罚互相协调已经成为青少年犯罪研究的重要课题。本文试从我国青少年犯罪的处理机制出发,对比台湾先进经验,探讨我国如何从青少年犯罪处理机制上应对青少年犯罪。
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