作者:梅玉红小学语文朗读教学有效性
摘要:朗读是小学语文教学中的一项重要教学项目。小学语文教学论文新课程背景下的语文教学提倡以朗读为主,理解为辅,教师要通过多种形式创设朗读的情境,在读中感悟,在读中领会表达。所以在小学语文课堂教学中,重视并加强有效的朗读指导非常必要。
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