作者:张华课堂教学效率语文教学小学教育工作者教育理论学生最优化
摘要:提高小学语文课堂教学效率,让学生学得更多、更快、更好,让学生学会学习、掌握方法,使学生获得最大程度、最优化的发展和提高,是广大教育理论工作者和一线教育工作者所努力追求和为之奋斗的目标。尽管语文教学在进行着不断的改革,但不可否认,语文仍然是大多数学生爱不起来,扔不掉的学科,语文课堂教学仍然是老师讲得口干舌燥,学生听得昏昏欲睡。
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《大东方》(CN:44-1610/G0)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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