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合理运用电教媒体 提高数学教学效率

作者:杨莉多媒体激发学生兴趣提高课堂教学效率迷航现象

摘要:现代化的教育,离不开现代化的教育手段,让多媒体教学的发展,改变数学老师以往的“一支粉笔、一个三角板(圆规)”的教学手段,让多媒体走进数学课堂,将枯燥变为生动、抽象变为形象,突破时空限制,从而提高课堂教学效率。让多媒体使教学集声音、图像、视频和文字等媒体为一体,能产生生动活泼的效果,有助于提高学生学习的兴趣和记忆能力,激发学生学习兴趣,突破教学重点难点,从而提高课堂教学效率,出色的完成每一堂数学课。但任何事情都是有利有弊的,所以我们需要合理使用多媒体教学。在此,本人就对数学多媒体辅助教学的探索谈几点体会。

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大东方

《大东方》(CN:44-1610/G0)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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