作者：王翠平; 闫瑞敏责任教育课程化
摘要：对中学生进行责任教育是尊重生命个体的需要，是培养未来社会合格人才的需要，也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。“责任教育”应成为中学生思想道德教育的基础和核心。在新课程改革的引领下，结合学校德育工作实际，以责任教育为核心而展开的“微德育-大生活”德育课程化探索在很大程度上解决了德育工作的宽而不实、繁而无序的问题，使德育工作逐步走向系列化、精细化和生活化。在课程实施过程中，全方位构建“学校、家庭、社会”三结合的教育网络，充分挖掘、利用生活中的德育资源，通过主题班会、社会实践、志愿服务、社团活动、家长讲堂等丰富多彩的形式设计课程内容引导学生认识自我，自觉承担生命责任；懂得感恩，主动承担家庭责任；乐于奉献，敢于担当社会重任。从而努力成长为一个具有健全人格，具备高度责任感的优秀人才。
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