作者:丁凯伦声乐教学艺术高中声乐集体课教学对策
摘要:声乐课教学模式多种多样,其中的集体课教学模式,在近些年内逐渐被广泛采用。相对于“一对一”的教学形式,集体课教学模式有着自身的优势,但同时也存在着一些问题。本文主要通过对艺术高中的声乐集体课教学进行分析,在面对高中生这个群体时,产生的问题做出分析,进行探究找出解决问题的对策来,加强声乐集体课教学在艺术高中的针对性和教学效果。
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