如何培养农村小学生英语口语交际能力

作者：左艳小学英语新课程理念口语表达

摘要：小学英语教学要求不再局限于听话、说话，而是综合起来的“口语交际”。过去很多时候，英语课堂只是教师的“讲坛”，学生习惯了做忠实的听众。在课堂教学中如何提高学生的口语交际能力、促进学生的语言发展，特别是农村小学受空间环境等因素的影响较大，教师更应想方设法提高学生的英语口语表达能力。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社