作者:王勇超; 徐加新; 郭梁课程作业研究式教学教学运用
摘要:文章围绕课程作业在研究式教学中运用问题展开研究和探讨,分别按照“教”和“学”进行研究,体现了教为主导、学为主体的理念,以课程专题作业和“大作业”为主线引领课程和研究内容,探讨如何充分调动学员的主观能动性和自主创新及课程内容研究的能力。
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《大东方》(CN:44-1610/G0)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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