作者:熊智音乐教学审美能力音乐欣赏教学主体
摘要:伴随着我国科学技术的迅猛发展与素质教育的不断普及,各大学校的美育教育工作引起了教师、家长们前所未有的重视。而在中学的音乐教学当中,最为重要的教学宗旨便是如何培养、提高学生们的审美水平。本文基于中学音乐课堂的教学现状,阐述了在初中音乐教学中培养学生鉴赏能力的重要性,并分析了现状中的所存问题及解决措施,希望能为中学音乐教学的可持续发展提供一些借鉴建议。
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《大东方》(CN:44-1610/G0)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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